Filhos
Dia Nacional do Livro Infantil (por @samegui)
“Um país se faz com homens e livros”, dizia Monteiro Lobato, um dos principais autores de Literatura Infantojuvenil Brasileira. Lembrar sobre a importância do livro durante a infância faz parte do dia 18 de abril, considerado desde 2002 o Dia Nacional do Livro Infantil, mesma data de nascimento do importante escritor.
De acordo com a pesquisa Produção e Vendas do Setor Editorial Brasileiro de 2013, realizada pela FIPE (Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas), CBL (Câmara Brasileira do Livro) e SNEL (Sindicato Nacional dos Editores de Livros), todos os anos são lançados pelas editoras brasileiras em torno de 55 mil novos títulos. Já o Levantamento Anual do Segmento de Livrarias, feito pela ANL (Associação Nacional de Livrarias) em 2011, apontou que o setor infantojuvenil foi o que mais cresceu em vendas, desbancando a literatura estrangeira e de autoajuda. Em 2012, outra pesquisa também organizada pela ANL em parceria com a GFK Brasil registrou que os livros para o público infantil e juvenil alavancam as vendas em datas comemorativas, como Natal e Dia das Crianças.
Diferencial é o ponto chave pata atrair o público infanto-juvenil. “Quanto mais diferente for o livro, mais há empatia por parte dos pequenos. Além das histórias em si, que devem apresentar enredo divertido, contagiante e, muitas vezes, emocionante, é preciso também apostar nos formatos inovadores, como os livros com fantoches, nos objetos que complementam os livros, como CDs de jogos, e ainda nos personagens caracterizados, como os animais ou os já conhecidos em desenhos animados”, destaca Eduardo Reis, diretor da Vale das Letras.
A pedagoga da Editora Vale das Letras, Adriana P. Battisti, ressalta: “O livro de literatura infantil é um recurso essencial durante o processo de crescimento da criança, desde antes mesmo do primeiro ano de idade, pois permite que haja um encontro prazeroso com o mundo das letras, preparando-a para descobri-lo”. Assim como também é fundamental para após a fase de alfabetização, proporcionando um apoio importante ao seu desenvolvimento mental e como ser humano.
Para Adriana, durante a infância o contato com a leitura precisa ser prazeroso, entretanto o objetivo não se limita a oferecer somente informações ou apenas exercitar a leitura e, consequentemente a escrita, mas saber fazer uso das informações de forma crítica e autônoma. “Quando os adultos conseguem inserir na vida diária situações agradáveis envolvendo os livros de história, a criança se apaixona por este universo desconhecido”, explica a pedagoga.
Segundo o diretor da Vale das Letras, o universo infantil que ao mesmo tempo proporciona o desenvolvimento das crianças é a visão central dos livros da editora. “Desejamos aproximar cada vez mais a infância da literatura, seja por meio de personagens famosos, de brinquedos educativos inseridos nas coleções ou simplesmente com histórias clássicas. O papel da Vale das Letras é levar os livros até as crianças brasileiras”, enfatiza Eduardo.
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